家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何? 」
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB,
動起腦來速度不輸Pen tium300但上課不太專心,
Cache太小,剛教到後面, 五分鐘前的東西就忘了。
RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂,
有時講了好久還想不通。
他【浮點運算】功能有缺陷,
不知是不是出生時CPU沒裝好,最好帶他去補習數學,
建立一些【捷徑】,否則功課會跟不上。
另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,
要安靜時才發出一堆雜音。
另外呀!
螢幕保護裝置的時間設定太短,我才一分鐘沒動作,
他就進入睡眠狀態了; 還有,他的顯示裝置可能太過先進了,
常常出現黑板以外的子母畫面。
而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,
桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西,
除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」
家長 (臉上多了三條線 一一|||
「嗯哦......這樣子啊......」
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