小英是一名國小生
難得的週休二日
小英跟爸媽去六福村玩
禮拜日深夜回到家時
才想起老師交代2篇作文
題目就是星期六,星期日2天的旅遊記錄
小英禮拜六寫了六福村的事情
至於禮拜日呢....真令人頭痛
阿...亂掰好了
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星期一到了...小英在交完作業後
中午馬上被老師叫到升旗台前去罰站
附加唸500遍"我以後不敢編謊話欺騙老師了"
why?????
為何這名老師要殘忍的對待這名柔弱的國小生ㄌㄟ?
我們來瞧瞧她的作文是怎麼寫的...
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遊記2(星期日)
今天是禮拜日...雖然昨天去六福村玩到晚上11:00多可是今天我們起了個大早.就到六福村旁邊的梨山去摘水果...因為奶奶跟爺爺就住梨山...我們到了梨山後..就鞋子脫了開始爬山..大約10分鐘就到山頂了..山頂上的空氣很好..爺爺帶我們去他的果園...哇..爺爺的果園好大..種了好多果樹..有西瓜樹...草莓樹.鳳梨樹..因為我太小了爬不上樹..爺爺就爬上西瓜樹摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸..爸爸還很臭屁的用一隻手就接起來了!
果園還有很多長在地上的水果.像蘋果..梨子..椰子..等等..爺爺摘了一些椰子..用手把椰子皮剝掉..去籽..然後分給每個人吃..椰子好好吃喔我吃了20幾個..表弟還拿椰子丟我的臉..痛死了!
吃完了水果大餐..我們到梨山旁邊的玉山去玩,聽老師說玉山是台灣最高的山...果然老師沒有騙我們..我跟表弟爬壓爬的..大概爬了20分鐘才到山頂..我熱死了..我表弟熱到不行..脫到只剩一條小YG..醜死了
後來我們還是覺得很熱...就到山頂上的小溪泡水...好冰喔..玉山真是個好地方後來表弟問我有沒有錢..他看到山頂附近有賣鹹酥雞...死表弟...每次都跟我借錢!
我們還在買的時候..聽到媽媽在梨山那裡喊我們回家...只好依依不捨的走了...
梨山跟玉山真是個好玩的地方,我以後還要叫爸爸,媽媽..帶我們來玩,爸爸說如果這次段考我第一名這個星期日他還要帶我去台北..台中.台南,台東..台西去玩...我最想去台西...因為班長小美就住在台西..她說其實課本是騙人的--台西有比玉山更高的山..大概要爬30分鐘...上面還有很大的夜市..跟兒童樂園..跟清澈的小溪...我一定要好好用功然後叫爸爸帶我去這些地方玩
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導師評語:內容矛盾百出..極盡誇大之能事
不知所云..乃本人教書20餘年來所未曾見
下次請務必注意..東西不要長錯了地方
文章主題: 小英的日記 2
這次老師又要求交600字的遊記
有了上回的經驗
小英不敢再亂掰了
確確實實地把週日父親帶他去爬七星山的情況寫下來
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遊記三(星期日)
今天早上爸爸帶我們全家爬七星山，沿路上蟬聲一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
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吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
吱吱吱吱，叫個不停，感覺很舒服。
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導師評語:內容屬實，能一改前非，老師很高興。
但全篇用了五百多個「吱」字..
乃本人教書20餘年來所未曾見
下次請務必注意..寫作要用心，不可敷衍了事
文章主題: 小英ㄉ日記3
老師這回也學乖了
怕學生亂謅一通
要求再交600字的遊記但要提出一天中的學習心得
小英這回和媽媽爬山回來很小心地查閱課本
終於發現有一件事驗證了課本的知識很高興地寫下來交給老師
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遊記(四)
今天和媽媽去爬山，到了山頂，媽媽說安靜的山間會有回音喔。
我和弟弟一起試著大叫-----「你好嗎」，果然大約三秒之後就聽到好多.....
「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，
一個字都沒變喔，哇！課本說的音波反射，我終於體會到了。真是有意義的一天。
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導師評語:知道就好
文章主題: 小英ㄉ日記4
話說老師對小英的偷懶式作文不能茍同,不再出遊記式作文,想想如何激發小英作文潛能,便再出一道--最難忘的一件事
小英咬著鉛筆作出努力思考樣,終於下筆疾書,交出後自忖老師應該不會再處罰我了,不禁面露傻笑
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最難忘的一件事
上星期五放學回家時,在我家門前看見一沱大便,當時我吃了一斤,
誰這麼缺德在我家門前拉大便,我就趕快叫姊姊出來,姊姊看了也吃了一斤,
破口道:"他奶奶的!這麼沒水準",姊姊叫我拿掃把一起掃掉.媽媽知道後也出來看,
同樣也吃了一斤,叫道"夭壽喔!哪個澎肚短命死猴嬰仔,造孽喔",
爸爸聽到媽媽的叫聲趕快出來看個究竟,也吃了一斤."幹你娘,那個欠幹"的",
鄰居王媽媽剛買菜回來,看了也吃了一斤,王伯伯,王小明出來看也都吃了一斤 ,
不一會兒聚集了十多人,大家都吃了一斤,
最後打119消防人員在各吃了一斤後總算把那沱大便給清除了,真是最難忘的一件事.
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導師評語:有進步,但家人髒話不必寫出,自己更不能罵髒話,
並要注意錯別字,是"吃了一驚",不是"吃了一斤",
不過這沱大便大概總共有二十來斤,哪個人有這本事?
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