家長問老師:  「我這小孩在學校表現如何? 」



老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB,
動起腦來速度不輸Pen tium300但上課不太專心,


Cache太小,剛教到後面, 五分鐘前的東西就忘了。


RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂,


有時講了好久還想不通。


他【浮點運算】功能有缺陷,


不知是不是出生時CPU沒裝好,最好帶他去補習數學,


建立一些【捷徑】,否則功課會跟不上。


另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,


要安靜時才發出一堆雜音。


另外呀!


螢幕保護裝置的時間設定太短,我才一分鐘沒動作,


他就進入睡眠狀態了; 還有,他的顯示裝置可能太過先進了,


常常出現黑板以外的子母畫面。


而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,


桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西,


除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」



家長 (臉上多了三條線  一一|||


「嗯哦......這樣子啊......」


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